978-84-16828-24-1
El primer joc den Jan i la Marina
Montse Catalán Morera
Editorial: POL LEN EDICIONS Año: 2017Formato: Cartoné
www.paquebote.com > Morera
«Ya lo dijo José Hierro en su famoso verso: "Abre tus ojos verdes, Marta, que quiero oír el mar". La mirada, el agua, la sal, los suspiros, la inmensidad, la nostalgia, los azules vivos en la fragilidad, el horizonte, el rayo verde, la puesta de sol, los naufragios y la luz que se respira tras la tormenta; la poesía siempre ha transcrito el lenguaje del mar. Es relativamente sencillo aprender a mirar, pero bastante difícil convertir la intención en algo que decir. En estas páginas se esconde una ventana abierta a la intimidad, a un verde agua que gobierna los sueños de todo aquel que entiende lo que la poesía es capaz de abrazar. Si lo encontraste, has tenido buen ojo».
Andrea Valbuena.
Ante las imágenes del mal que día a día se repiten en nuestras televisiones y ante nuestros ojos, en lugar de refugiarnos en el silencio, cabe preguntarse cuál deba ser la tarea del pensar y, más en concreto, qué es lo que pueda hacer la filosofía por el hombre. La idea de recoger por escrito algunas reflexiones en torno al tema del dolor por parte de determinados filósofos, cuyo resultado esta obra, surgió poco tiempo después de que una violencia bárbara y ciega golpeara en Madrid en la estación de Atocha a anónimos ciudadanos que, todavía somnolientos, se dirigían a esa dura tarea del trabajo diario. Pero no debemos olvidar que, junto a esa forma sonora de sufrimiento, existe ese otro sufrimiento diario oculto, silencioso, pero no por eso menos inmisericorde, que inevitablemente acompaña la vida de los hombres, aunque repartiéndose ciertamente de forma muy desigual. Dejó dicho Platón que la mirada del amigo es el espejo en el que nos miramos a nosotros mismos, y, a veces, esa mirada del otro, amiga o no, puede hacernos ver hasta qué punto nuestra vida puede haber entrado irremediablemente en una vía dolorosa. El mal, en cuanto presente en las criaturas, adopta muchas formas y obedece a causas muy diversas. No es lo mismo el mal causado en la tragedia del océano Índico, donde un maremoto truncó la vida de más de 225.000 personas, dejando en la desolación a un número mucho mayor, que el mal provocado por esa lacra del terrorismo en todas y cada una de sus formas, que, debido al uso perverso del poder de la técnica, causa miles y miles de muertes crueles, prematuras y absurdas. Y no digamos esa práctica inhumana que es la tortura, cuyos métodos se han ido perfeccionando a lo largo de la historia para causar dolor ajeno.
Niños agrupados en aulas, aulas agrupadas en escuelas, escuelas en provincias, provincias en naciones... Pero también pacientes en hospitales, votantes en distritos y así en una sucesión interminable de ejemplos. Lo habitual no es que las unidades de análisis se presenten aisladas, sino agrupadas en contextos. Y los contextos determinan cómo las variables se relacionan entre sí. Los datos con los que se trabaja en ciencias sociales no responden realmente al modelo estadístico clásico, según el cual cada unidad de análisis es independiente de las demás. Las jerarquías existen, están en todas partes, y desarrollar modelos explicativos de los fenómenos sociales implica tener en cuenta esta realidad. Esta monografía pretende presentar una metodología para el análisis de datos que se está convirtiendo en el estándar dominante en las ciencias sociales. Se trata de una primera aproximación, accesible, aunque técnica, a los modelos jerárquicos lineales o multinivel. Está dirigida tanto a aquellos que quieran obtener una formación de “usuarios inteligentes” y se acercan por primera vez a esta metodología, como a aquellos que quieran profundizar y obtener un dominio técnico de la misma.