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15 libros encontrados buscando autor: Marino Pérez Álvarez

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9788413626338

El mito del cerebro creador «Cuerpo, conducta y cultura»

Editorial: Alianza   Fecha de publicación:    Páginas: 248
Formato: 23 x 15,5 cm.
Precio: 21,50
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

El cerebro se ha convertido en el centro de explicación de los asuntos humanos. De pronto, es como si todo dependiera del cerebro y no fuéramos más que un montón de neuronas. La neurociencia ha llegado a ser la ciencia reina, con la complicidad de las ciencias sociales, de las humanidades y de la filosofía. La cultura popular ha asumido el cerebrocentrismo como lo más natural. La divulgación neurocientífica, ya todo un género literario, no hace sino alimentar esta tendencia. Pero ¿obligan los métodos y hallazgos en el estudio del cerebro a pensar de esta manera? ¿El mayor conocimiento que se tiene hoy del cerebro se corresponde con un mayor y mejor conocimiento de asuntos como, valga por caso, los trastornos psicológicos, el yo, la libertad, el amor, la ética, la justicia, la economía, etc.? ¿No será, después de todo, el cerebrocentrismo una moda, un mito y una ideología?

Este libro, que aquí presentamos en su segunda edición, plantea estas cuestiones y, así, desenmascara las seducciones neurocientíficas debidas a sus métodos y hallazgos (en particular, neuroimágenes), critica los usos que se hacen del cerebro en la explicación de los asuntos humanos y ofrece una alternativa en términos del trinomio cuerpo-conducta-cultura. La plasticidad cerebral, según la cual el cerebro es capaz de modificarse a resultas de la experiencia, viene a mostrar que, más que de las neuronas, dependemos de la conducta y la cultura y, para el caso, del alma, según Aristóteles, consistente en las acciones que conforman la vida de los organismos.


ISBN:

978-84-1362-276-7

Ciencia y pseudociencia en psicología y psiquiatría «Más allá de la corriente principal»

Editorial: Alianza   Fecha de publicación:    Páginas: 376
Formato: Rústica
Precio: 20,95
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Situadas en el precario cruce de caminos trazado por la clásica dicotomía que demarca las ciencias naturales y las ciencias sociales, la psicología y la psiquiatría (así como todo el amplio conjunto de disciplinas emparentadas con ellas) se han debatido desde su nacimiento entre las vertientes del positivismo más férreo y el humanismo latente que hasta ahora han convivido en su seno en un tenso equilibrio. Pero hoy, bien entrado el siglo XXI y siguiendo el impulso del cuestionamiento que tanto la filosofía como las propias disciplinas 'psi' han llevado a cabo de la categoría tradicional de «ciencia», así como de las más recientes disputas sobre la distinción entre esta y la pseudociencia, la psicología y la psiquiatría, más que moverse en la nebulosa tierra de nadie que hasta ahora han ocupado, quizá proporcionen un lugar privilegiado desde el que repensar las categorías utilizadas para abordar el debate. Partiendo del análisis de la psicoterapia como punto de condensación de todas las inercias en juego, Marino Pérez Álvarez trata a lo largo de estas páginas de ayudarnos a reflexionar acerca de los peligros que pueden entrañar los conceptos que han definido nuestra comprensión del conocimiento y el malestar psíquico, así como las posibilidades liberadoras que una nueva vía podría proporcionar para plantearnos nuestras propias condiciones de existencia.


ISBN:

978-84-206-8462-8

Volviendo a la normalidad. La invención del TDAH y del trastorno bipolar infantil

Editorial: Alianza   Fecha de publicación:    Páginas: 368
Formato: Rústica, 15,5 x 23 cm.
Precio: 21,95
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

En Volviendo a la normalidad Fernando García de Vinuesao, Héctor González Pardo y Marino Pérez Álvarez denuncian la ficticia naturaleza clínica del trastorno por déficit de atención e hiperactividad y cómo se pretende ofrecen una solución farmacológica a un problema de educación. Segú los autoresm la invención de trastornos mentales se extiende a la infancia. Algunos problemas que tienen los adultos con la atención, la actividad y el humor de los niños están siendo capitalizados por la industria farmacéutica como dianas para la comercialización de medicamentos, sobre el supuesto de que son enfermedades cerebrales. Nos referimos, en particular, al TDAH y al trastorno bipolar infantil de reciente lanzamiento. Educar a los niños es mucho más complicado de lo que se piensa y el comportamiento de algunos supone un reto para su educación.


ISBN:

978-84-206-8724-7

Volviendo a la normalidad. La invención del TDAH y del trastorno bipolar infant «i»

Editorial: Alianza   Fecha de publicación:    Páginas: 368
Formato: Bolsillo
Precio: 12,99
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Disponible. Normalmente se envía en 4 días.


ISBN:

9788483178843

Esquizofrenia y cultura moderna «Lección Inaugural del Curso Académico 2011 / 12 de la Universidad de Oviedo»

Editorial: Universidad de Oviedo   Fecha de publicación:    Páginas: 122
Formato: rústica, 24 x 17 cm.
Precio: 14,99
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Disponible. Normalmente se envía en 4 días.

122 pp.- 24,0x17,0.- 1a. edición.- 2011.
9788483178843 - La esquizofrenia es un trastorno de la normal experiencia de sí mismo, del mundo y de los demás. Uno se encuentra disociado de sí mismo, con experiencias que no reconoce como propias. El mundo cotidiano se ofrece extraño, sin los significados y contornos acostumbrados. Los demás parecen autómatas, como si hubiera algo inhumano en ellos. Se puede entender que suponga un desafío a la comprensión humana y a la explicación científica. La esquizofrenia siempre parece estar más allá de la comprensión, seguramente porque ella misma pone en crisis el sentido común sobre el que se asienta la comprensión. Por su parte, la explicación científica no suele estar a la altura de la esquizofrenia. De hecho, la esquizofrenia no se aviene a su “encerramiento” en los estándares científicos de turno. Al final, las explicaciones clínicas, por muy científicas que sean, se tienen que justificar ante la esquizofrenia. Y, sin embargo, sin ciencia, por decir, conocimiento ordenado y razonado, no hay explicación que valga. Hay dos maneras de enfocar el estudio científico de la esquizofrenia: una es como trastorno del cerebro y otra como trastorno del yo. Una cierta esquizofrenia existe en el propio estudio de la esquizofrenia, cuyos enfoques están a menudo disociados y escindidos entre ellos. Ambos enfoques tienen que ser considerados y conjugados. Pero todo depende de cómo se conjuguen. No da igual por dónde se empiece, si desde el cerebro o desde el yo. El enfoque dominante hoy empieza desde el cerebro y ahí se tiene, de entrada, la esquizofrenia como una enfermedad del cerebro a tratar con medicación. Lo relativo al yo y la persona queda en segundo plano, marginado. De acuerdo con este enfoque neurobiológico, la esquizofrenia sería un trastorno universal, conforme el cerebro es común a la especie humana, con la particular lotería genética de su trastornamiento esquizofrénico. La esquizofrenia se define por una serie de “síntomas” que, se supone, tienen una condición genética y neurobiológica. En esta perspectiva, la esquizofrenia es un trastorno neuroevolutivo, con la particularidad de manifestarse en la edad juvenil. Viene a ser una demencia precoz, adelantada a la juventud. Siendo así, los “síntomas” no tienen mucho que comprender en términos de su sentido y significado personal. ¿Dónde nos ha llevado la neurobiología de la esquizofrenia? Por lo pronto, a una escandalosa simplificación del trastorno, que es reducido a unos cuantos síntomas de supuesto origen genético y neuroevolutivo del que a ciencia cierta nada se sabe. De hecho, como reconoce la propia neurobiología, no se sabe qué es la esquizofrenia, si es una o son varias enfermedades, ni siquiera si hay algo que debamos llamar esquizofrenia. Por su parte, la medicación antipsicótica es meramente sintomática, sin que en los últimos 50 años, desde que por casualidad se descubrieran los neurolépticos en la década de los cincuenta, haya habido novedades farmacológicas sustantivas. No deja de ser irónico que la mayor novedad representada por los llamados antipsicóticos atípicos se autodefina así, como “atípicos”, debido, principalmente, a que producen menos efectos secundarios que los de primera generación, que producen una cantidad de ellos como algo de suyo típico. Entre tanto, la práctica clínica se ha deshumanizado. Ya no se habla con las personas que padecen esquizofrenia, puesto que sus experiencias son “síntomas” del mal funcionamiento del cerebro, a medicar. En cierto sentido fundamental, con la neurobiología de la esquizofrenia se sabe menos que hace cien años, cuando en 1911 Bleuler introdujo su nombre y concepto, en la medida en que entonces la esquizofrenia estaba abierta a su comprensión y explicación psicopatológica, como corresponde a la escisión del yo que la caracteriza. En vista de dónde estamos, es hora de retomar el enfoque del yo y de la persona. Ahora bien, no se trata meramente de una integración de lo que hasta ahora estaba marginado por la neurobiología, sino de un replanteamiento radicalmente distinto. En su base está la consideración de la esquizofrenia como un trastorno de la civilización. Más que de una condición humana universal, abstracta, sujeta a la lotería genética, la esquizofrenia se trata probablemente de una condición histórica, concreta, ligada a ciertas formas de vida humana, por más señas, características de la cultura moderna. En esta perspectiva, la esquizofrenia se abre a su comprensión y explicación y a otro trato y tratamiento. El cerebro no puede quedar fuera de esta consideración. Pero acaso, sus alteraciones asociadas a la esquizofrenia se deban a las circunstancias personales que han llevado a la propia esquizofrenia, cuando no a efectos de la misma medicación antipsicótica. La cuestión es que la esquizofrenia puede ser antes un trastorno del yo que del cerebro. Antes se refiere tanto a una prioridad temporal como ontológica, relativa a su naturaleza cultural, histórica y biográfica personal. En la práctica, esto implica que antes que medicación prescrita compulsivamente, se debiera tratar de entender lo que pasa, sin desdeñar la farmacología. Esta Lección muestra los hechos y las razones para una consideración de la esquizofrenia como trastorno del yo. En una primera parte, se muestra cómo y por qué la neurobiología de la esquizofrenia está siendo un fracaso en su comprensión y explicación. Como remedio, se ofrece la alternativa de la psicopatología de la esquizofrenia, en la línea en la que Bleuler estableció su nombre y concepto. En la segunda parte, se exponen siete razones para la consideración de la esquizofrenia como trastorno del yo antes que del cerebro. Se puede adelantar que estas razones tienen su Leitmotiv en la afinidad entre la esquizofrenia y la cultura moderna.
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo


ISBN:

978-84-206-5266-5

El mito del cerebro creador «Cuerpo, conducta y cultura»

Editorial: Alianza   Fecha de publicación:    Páginas: 240
Formato: Rústica, 16 x 23 cm.
Precio: 21,50
Lo lamentamos, pero este libro no está disponible en estos momentos.

El cerebro se ha convertido en el centro de explicación de los asuntos humanos. De pronto, es como si todo dependiera del cerebro y no fuéramos más que un montón de neuronas. La neurociencia ha llegado a ser la ciencia reina, con la complicidad de las ciencias sociales, de las humanidades y de la filosofía. La cultura popular ha asumido el cerebro-centrismo como lo más natural. La divulgación neurocientífica, ya todo un género literario, no hace sino alimentar esta tendencia. Pero, ¿los métodos y hallazgos en el estudio del cerebro, obligan a pensar de esta manera? ¿El mayor conocimiento que se tiene hoy del cerebro, se corresponde con un mayor y mejor conocimiento de asuntos, valga por caso, como los trastornos psicológicos, el yo, la libertad, el amor, la ética, la justicia, la economía, etc.? ¿No será, después de todo, el cerebro-centrismo una moda, un mito y una ideología?



ISBN:

8470303821

PSICOTERAPIA DESDE EL PUNTO CONDUCTISTA

Editorial: Biblioteca Nueva   Fecha de publicación:   
Precio: 12,00
Lo lamentamos, pero este libro no está ya disponible.


ISBN:

9788478484270

MEDICOS, PACIENTESY PLACEBOS

Editorial: PENTALFA   Fecha de publicación:   
Precio: 12,00
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ISBN:

978-84-234-3442-8

El individuo flotante «La muchedumbre solitaria en los tiempos de las redes sociales»

Editorial: Deusto   Año:    Páginas: 204
Formato: Rústica
Precio: 18,95
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

Nuestro mundo ha cambiado por completo. Nuestros antepasados quedarían asombrados de vernos con un artilugio en las manos, mirando una pantalla y tecleando sin parar. Desde que el mundo está dominado por el teléfono móvil y el uso de las redes sociales se ha generalizado entre los jóvenes, ya nada es igual. Estamos en un nuevo mundo.

Nuestra convivencia con el teléfono móvil revela ciertas paradojas. El teléfono móvil, que es un dispositivo para hablar, está erradicando la conversación. Las redes sociales, que supuestamente iban a conectar a unos con otros, en realidad ponen a unos y otros juntos en soledad.

De hecho, desde 2012 se viene observando un creciente deterioro en la salud mental de niños, adolescentes y jóvenes, así como un aumento de las adicciones comportamentales asociadas a unas redes sociales. 

El reputado psicólogo Marino Pérez ofrece una perspectiva histórica sobre los orígenes del «siglo de la soledad» que las redes sociales han radicalizado. La «muchedumbre solitaria», compuesta de «individuos flotantes», está afectada por una serie de malestares psicológicos que tienen sus raíces en el individualismo moderno.

El individuo flotante ofrece un riguroso análisis del impacto psicológico de las redes sociales en los usuarios con el objetivo de que tanto padres como educadores sepan cómo proteger a nuestros menores y revertir los daños que les causa su adicción al teléfono móvil.



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