Este Nuevo diccionario de voces de uso actual constituye, pues, un valioso complemento de la obra académica porque en él figuran voces o acepciones que no podemos considerar como nuevas en la lengua, pero que no constan en el repertorio oficial, como puedan ser abatible, acojonante, basket, buque insignia, casco antiguo, cowboy, donut, emilianense, escaléxtric, inasumible, orsay, pichichi, pitagorín, rififí, y tantos otros, entre los que hay no pocos tecnicismos (como betahidroxiácido, clembuterol, encefalocele, eritromicina, etc.). También aparecen en el Nuevo diccionario de voces de uso actual deslizamientos semánticos que proporcionan sentidos nuevos a palabras viejas (agujero, bisagra, búho, chaqué, corbata, dragón, egoísta, feudo, fontanero, etc.). El Nuevo diccionario de voces de uso actual que se presenta resulta ser no sólo un complemento del Diccionario de la Real Academia Española, sino también un auxiliar para los estudiosos del español.

La capacidad imaginativa es innata, pero la técnica para redactar puede adquirirse. Con este trabajo se pretende advertir de los errores morfosintácticos y de las desviaciones léxicas y estilísticas más frecuentes en el español actual a los posibles lectores, alumnos de los últimos años de bachillerato, de la universidad, profesionales y personas preocupadas por la lengua, a la vez que facilitarles los mecanismos necesarios para su corrección. Para ello se recogen los vicios lingüísticos más usuales, se explica el porqué de su incorrección y se formula su buen uso. En vez de partir de planteamientos teóricos previos, se ha preferido hacerlo del empleo que los hablantes del español hacen de su idioma, por lo que se ha recurrido a un conjunto muy amplio de textos escritos (literarios, periodísticos, jurídicos, administrativos, científicos, etc.), al lenguaje oral utilizado en los medios de comunicación audiovisuales y a ejemplos extraídos de la conversación cotidiana. La catalogación de los errores se completa con algunas pautas técnicas para la redacción y normas para la presentación de textos, centrados, especialmente por el tipo de público al que va dirigido el libro, en la elaboración de los trabajos a los que se tiene que enfrentar el alumno en su vida académica. Al final de este manual, dado su carácter didáctico, se incluyen una serie de ejercicios sobre las diversas materias tratadas. De esta manera, el lector podrá comprobar si ha asimilado correctamente los aspectos teóricos expuestos a lo largo de los distintos capítulos del libro.

Con la colaboración de los Dres. Marta C. Ayala Castro, Germán Gil Jiménez, Gloria Guerrero Ramos y M.a Antonia Medina Guerra, así como de Auxiliadora Castillo Carballo, Esperanza Díaz Santaolalla, Juan Manuel García Platero, Miguel Ángel Jiménez Cuenca, Isabel Palop Peña, Manuel F. Pérez Lagos y M.a Rosa Carrasco Escobar. Con la colaboración también del Departamento de Filología Española I y Filología Románica de la Universidad de Málaga.
El Diccionario de voces de uso actual recoge un amplio número de palabras que son empleadas en la prensa escrita y que no figuran en el diccionario de la Academia. Es el fruto de un atento examen realizado durante varios años de periódicos de ámbito nacional, de revistas de información general y de divulgación científica. Este Diccionario constituye un valioso complemento de la obra académica porque en él aparecen voces o acepciones que no son nuevas en la lengua, pero que no constan en el repertorio oficial, como puedan ser aeroespacial, buque tanque, cascos azules, cowboy, entente, escalextric, francófono, hula-hop, living, madridista, office, orsay, rififí, y tantos otros, entre los que hay no pocos tecnicismos (como eritropoyetina, escleroctomía, espondilitis, etc.). También aparecen en el Diccionario de voces de uso actual deslizamientos semánticos que proporcionan significados nuevos a palabras viejas (agujero, búho, canguro, chaqué, corbata, egoísta, fontanero, iglú, miúra, ratón reptil, etc.). Además hay voces cuya consolidación en la lengua no es segura, pero están ahí (como ecoataúd y telemarujeo), y han sido empleadas, del mismo modo que han aparecido en textos españoles claros barbarismos, menos abundantes de lo que inicialmente se esperaba en un repertorio de voces vivas. Los anglicismos nos invaden y aquí se encuentran sin dificultad (por ejemplo, airbag, dataglove -y también su calco guante cibernético-, enfatizar, ferry, ranking, etc.), pero su presencia no es tan alarmante como nos habían hecho creer. Y lo que de verdad resulta sorprendente es la aparición de no pocos galicismos, algunos de ellos bien aclimatados, como lo demuestra glamour y, sobre todo, glamouroso y glamuroso -con las dos grafías-, que podrían hacer las delicias de los afrancesados. Todas las palabras que hay en este Diccionario de voces de uso actual aparecen con una o varias citas de los textos en que se han hallado, lo que demuestra su carácter de palabras vivas que tienen una presencia real en el uso de la lengua. El Diccionario de voces de uso actual que se presenta resulta ser no sólo un complemento del Diccionario de la Academia Española, sino también un auxiliar para los estudiosos del español, y para cualquier persona interesada en conocer nuestro vocabulario, el significado de las palabras que aparecen en la prensa, el estado actual de nuestra lengua, su vitalidad y los influjos que ejercen sobre otras lenguas y la cambiante realidad que nos ha tocado vivir.

Esta obra pretende servir de introducción a los diversos aspectos que afectan a la renovación del vocabulario, planteando su contenido desde un punto de vista normativo, pero también descriptivo, conjugándose las posibilidades que ofrece la lengua, la referencia a las normas académicas y los usos reales. Trata, además, de otros mecanismos para la incorporación de voces nuevas, por lo que se ocupa de la revitalización, las onomatopeyas y los préstamos lingüísticos, aunque el núcleo lo formen la composición, la derivación y la parasíntesis. En la composición, además, se han atendido no sólo los criterios morfológicos para su formación, sino también las relaciones sintácticas que mantienen entre sí los elementos participantes en la forma nueva.

Esta obra, de intercompresión lingüística, tiene un doble objetivo: uno práctico y utilitario, que es favorecer el paso del español a las otras tres lenguas románicas más vecinas, apoyándose tanto en las semejanzas como en las diferencias que existen entre los cuatro idiomas en sus diversos aspectos, fonético, ortográfico, léxico y gramatical, y otro más ambicioso, cuyo objetivo es hacer de esta visión comparatista sincrónica una nueva pedagogía que contribuya a la formación del espíritu y a la supervivencia de nuestras lenguas románicas.
La obra puede utilizarse con provecho para el conocimiento y la enseñanza de Lengua Española en el ámbito de las lenguas de procedencia latina. Puede también constituir un manual útil en el campo universitario de la lingüística Románica.

En este libro, el profesor Alvar Ezquerra aborda las cuestiones de la enseñanza del léxico, arrancando desde los aspectos formales más elementales, como son la escritura y la pronunciación de las palabras, para llegar hasta las estructuras léxicas más complejas, en las palabras compuestas y en las unidades fraseológicas. Analiza tanto las relaciones formales de las palabras, como las semánticas, por lo que se exponen los problemas de la homonimia, de la sinonimia, de la antonimia, de los falsos amigos, etc. Todo ello está pensado para facilitar las tareas de los profesores de español como lengua extranjera, por lo que en su interior se ofrecen variados modelos de ejercicios, pero, sobre todo, se proponen ideas para ser desarrolladas por el profesor, partiendo del uso del diccionario, de los diferentes tipos de diccionarios, como fuentes riquísimas de informaciones sobre el léxico y su estructuración, de las que no siempre somos conscientes. Además, hay consideraciones sobre la frecuencia de las palabras, y sus aplicaciones en ELE. Es, en definitiva, un pequeño tratado de lexicología del español, pensado para quienes tienen que enseñar el español como lengua extranjera, donde se muestran las posibilidades que ofrecen los repertorios léxicos para organizar las clases y preparar los ejercicios sobre el léxico.

El Nuevo diccionario de voces de uso actual recoge un amplio número de palabras que son empleadas en la prensa escrita durante la última década, y que no figuran en el diccionario de la Academia. Parte de la versión anterior de la obra, el Diccionario de voces de uso actual (1994), del que se han suprimido las entradas de palabras que recoge la Academia en la última edición de su diccionario (2001). De las 5309 entradas y 8669 citas de la edición anterior, se ha pasado a más de 12000 voces con más de 21000 citas. A este resultado se ha llegado tras un atento examen realizado durante varios años de periódicos (diarios, revistas de información general, revistas de divulgación científica) españoles, de ámbito general, a la vez que, siempre que ha sido posible, se ofrecen apariciones de esas voces en la prensa americana que se puede, o podía, consultar a través de Internet.

En este libro el Prof. Alvar Ezquerra nos ofrece una buena muestra de los trabajos que, desde hace años, viene consagrando a los diccionarios del español, algunos de los cuales son inéditos. El conjunto de todos ellos nos muestra la trayectoria de nuestros repertorios lexicográficos, y la situación de los estudios que se les han dedicado, desde los inicios hasta los aparecidos en formato electrónico. A través de estos estudios traza la historia de nuestra trayectoria lexicográfica en su conjunto, observando los cambios que se van produciendo con el paso del tiempo, tanto en su contenido como en la manera de presentar los materiales. Se detiene, además, en algunas parcelas concretas (la lexicografía dialectal, los diccionarios ideológicos), en algunas épocas (los primeros siglos, los diccionarios del siglo XX), en los planteamientos teóricos y prácticos del Diccionario de la Real Academia Española, o estudia en profundidad repertorios, unos importantes para el devenir de la lexicografía bilingüe y monolingüe del español (Percyvall, Franciosini, Terreros), otros no tanto (Alejandro de Luna, Lorenzo de Robles, Juan de Iriarte), deteniéndose especialmente en Nebrija, a cuya labor lexicográfica dedica tres capítulos, y otro más a uno de sus coetáneos (Gutiérrez Cerezo). Es, en su conjunto, un amplio y pormenorizado panorama de la historia de los diccionarios del español.

El Nuevo diccionario de voces de uso actual recoge un amplio número de palabras que son empleadas en la prensa escrita durante la última década, y que no figuran en el diccionario de la Academia. Parte de la versión anterior de la obra, el Diccionario de voces de uso actual (1994), del que se han suprimido las entradas de palabras que recoge la Academia en la última edición de su diccionario (2001). De las 5309 entradas y 8669 citas de la edición anterior, se ha pasado a más de 12000 voces con más de 21000 citas. A este resultado se ha llegado tras un atento examen realizado durante varios años de periódicos (diarios, revistas de información general, revistas de divulgación científica) españoles, de ámbito general, a la vez que, siempre que ha sido posible, se ofrecen apariciones de esas voces en la prensa americana que se puede, o podía, consultar a través de Internet.
Este Nuevo diccionario de voces de uso actual constituye, pues, un valioso complemento de la obra académica porque en él figuran voces o acepciones que no podemos considerar como nuevas en la lengua, pero que no constan en el repertorio oficial, como puedan ser abatible, acojonante, basket, buque insignia, casco antiguo, cowboy, donut, emilianense, escaléxtric, inasumible, orsay, pichichi, pitagorín, rififí, y tantos otros, entre los que hay no pocos tecnicismos (como betahidroxiácido, clembuterol, encefalocele, eritromicina, etc.). También aparecen en el Nuevo diccionario de voces de uso actual deslizamientos semánticos que proporcionan sentidos nuevos a palabras viejas (agujero, bisagra, búho, chaqué, corbata, dragón, egoísta, feudo, fontanero, etc.). El Nuevo diccionario de voces de uso actual que se presenta resulta ser no sólo un complemento del Diccionario de la Real Academia Española, sino también un auxiliar para los estudiosos del español.