Un recorrido completo por la diversidad ornitológica de España a través de más de 40 rutas seleccionadas por su riqueza en aves y el fácil acceso para garantizar estupendas y cómodas observaciones. Cada una de ellas cuenta con mapa de situación, consejos de personas que conocen la zona en profundidad y mucha más información sobre recursos u otras rutas posibles. En resumen, una guía para planear viajes o saber siempre dónde es posible observar aves.

L?importanza dell?educazione ambientale a scuola, il contatto diretto degli studenti con la natura per la formazione della persona e lo spirito cooperativo nella comunità educativa sono i temi centrali de L?albero della scuola. La struttura circolare del racconto presenta con un linguaggio accessibile il rapporto tra un bambino e un alberello che cresce e si sviluppa grazie al suo affetto. Altri compagni di scuola seguiranno il suo esempio e, davanti all?evidenza dei fatti, la maestra diventerà la principale sostenitrice del curioso albero, che addirittura richiamerà l?attenzione di alcuni ricercatori.

Esta obra de Antonio Sandoval, coa que comeza a colección Vitamina N, é unha nova aproximación á Torre de Hércules e á súa contorna dende unha visión polisémica do monumento e do territorio que o acolle. A través dun paseo nun día de abril, desde antes do amencer ata a caída da noite, o autor vai coleccionando sensacións, descricións da natureza, relatos históricos e míticos, reflexións de actualidade e consideracións sobre como debe cambiar a forma na que a nosa especie valora e se relaciona coa biodiversidade.

Esta obra de Antonio Sandoval, con la que comienza la colección Vitamina N, es una nueva aproximación a la Torre de Hércules y a su entorno desde una visión polisémica del monumento y del territorio que lo acoge. A través de un paseo en un día de abril, desde antes del amanecer hasta la caída de la noche, el autor va coleccionando sensaciones, descripciones de la naturaleza, relatos históricos y míticos, reflexiones de actualidad y consideraciones sobre cómo cambiar la forma en la que nuestra especie valora y se relaciona con el resto de la biodiversidad.

4ª edición.

El autor viaja por su costa natal de A Coruña en busca de respuestas a la pregunta que titula este libro. Por el camino encuentra historias de espías y de naufragios, crónicas políticas, retratos de asesinos en serie, misterios del pasado y hasta hazañas bélicas. También conversa con otros que, como él, han convertido la observación de las aves en una forma de vida, y trufa de recuerdos y reflexiones la descripción de los paisajes que atraviesa. El resultado es una celebración de cuanto nos aporta la Naturaleza salvaje, y un recordatorio de lo mucho que perdemos al renunciar a ella.

ÍNDICE
I. Zugunruhe
II. Magnetismos y abismos
III. Listas, rarezas, fraudes y anillas de colores
IV. El bálsamo olvidado
V. Marea negra
VI. El contrato
VII. Allá en las islas, tiempo atrás
VIII. La fuente de las preguntas
IX. La luz de la cabaña
X. ¿Qué esperan esos infelices atentos siempre al vuelo de las aves?
Epílogo del autor a la cuarta edición
Agradecimientos
Breve selección bibliográfica por capítulos
El estudio y la conservación de nuestras aves
Fotografías

ALGUNAS RESEÑAS:
"Antonio Sandoval cuenta las vidas de los pájaros tan animadamente como la historia de la Ornitología, y como en el mundo natural todo está conectado con todo, el campo de sus intereses y de sus entusiasmos abarca literalmente el planeta. Ahora, cuando salgo de casa y veo una bandada de pájaros en el cielo, o una de esas tórtolas rentistas que abundan en mi barrio, me fijo mucho más, y es como si se me hubieran abierto los oídos a esos cantos solitarios o a esos clamores que antes apenas distinguía entre el ruido de fondo de la vida diaria".
Antonio Muñoz Molina

"Lo he leído en sólo tres días. Lo he devorado. Y me ha transportado a esa pasión por que nuestros ojos se conviertan en horizonte". "Literatura con mayúsculas."
Joaquín Araújo

"No anda sobrado el mercado bibliográfico de obras complejas, poliédricas, ambiciosas y magníficamente escritas como ¿Para qué sirven las aves?, libro bello e inclasificable que nos reconcilia con la naturaleza como un canto panteísta."
José Varela, La Voz de Galicia

"Tiene la misma capacidad de enganche que una buena novela de intrigas, y la virtud de llevarte de la mano hasta el final y dejarte con ganas de más".
Pedro Cáceres, periodista ambiental, SEO/BirdLife

"Antonio Sandoval muestra un extraordinario conocimiento y una exquisita sensibilidad".
Rafael Ruiz, elasombrario.com

"¿Para qué sirven las aves? ha sido, es, un fenómeno.
Gonzalo Moure

"Al pati d’aquella escola hi havia un arbre. Només un.
A en Pere li agradava córrer prop de l’arbre a l’hora del pati.
Però quan li passava pel costat només se’l mirava de reüll,
per no topar-hi. Un dia es va aturar i s’hi va fixar. Era un arbre esquifit, amb unes branques com de filferro i quatre fulles seques. En Pere s’hi va acostar i li va acariciar el tronc…"
La importància de l'educació ambiental, el contacte directe
dels alumnes amb la naturalesa per la seva formació integral
i l'esperit col·laboratiu en la comunitat educativa estan presents
en “L’arbre de l’escola”. Aquesta història d'estructura circular narra
-amb un llenguatge senzill- la relació entre un nen i un arbre petit
que va creixent gràcies a l'amor que rep d'ell, i a l'afecte d'altres companys que segueixen el seu exemple. Malgrat la resistència
inicial de la mestra perquè interactuessin amb l'arbre, també ella acaba afegint-se a la iniciativa dels alumnes, que aconsegueixen
cridar l'atenció dels botànics.

"No patio da escola había unha árbore. Só unha.
A Pedro gustáballe correr preto daquela árbore durante
os recreos. Cando pasaba ao seu lado mirábaa de esguello, para non chocar con ela. Un día, detívose e fixouse
no seu aspecto. Era moi delgada, con pólas finas,
como de arame, e tiña unhas poucas follas secas.
Pedro achegouse e acariñou o seu tronco…"
A importancia da educación ambiental, o contacto directo
do alumnado coa natureza para a súa formación integral
e o espírito colaborativo na comunidade educativa están presentes
en “A árbore da escola”. Esta historia de estrutura circular narra
-cunha linguaxe sinxela- a relación entre un neno e unha pequena árbore que vai medrando grazas ao agarimo que recibe del,
e ao afecto doutros compañeiros que seguen o seu exemplo.
Malia a reticencia inicial a que interactuaran coa árbore,
a propia mestra acaba sumándose tamén á iniciativa dos alumnos,
que conseguen chamar a atención dos botánicos.

"En el patio de la escuela había un árbol. Solo uno.
A Pedro le gustaba correr cerca de aquel árbol durante los recreos. Cuando pasaba a su lado lo miraba de reojo para no chocar con él.
Un día se detuvo y se fijó en su aspecto. Era delgaducho,
con ramas finas, como de alambre, y tenía unas pocas hojas secas.
Pedro se acercó y acarició su tronco…"
La importancia de la educación ambiental, el contacto directo
del alumnado con la naturaleza para su formación integral
y el espíritu colaborativo en la comunidad educativa están presentes
en “El árbol de la escuela”. Esta historia de estructura circular
narra -con un lenguaje sencillo- la relación entre un niño
y un pequeño árbol que va creciendo gracias al cariño que recibe
de él, y al afecto de otros compañeros que siguen su ejemplo.
Pese a la reticencia inicial a que los escolares interactuasen
con el árbol, la propia profesora acaba sumándose también
a la iniciativa de los alumnos, que consiguen llamar la atención
de los botánicos.

¿Sabías que en Galicia se puede disfrutar de una de las más espectaculares migraciones de aves marinas de Europa? ¿Y que en sus rías invernan decenas de miles de aves acuáticas? ¿Y que es posible contemplar grandes grupos de buitres en algunas de sus montañas? ¿Y que esta esquina noroeste es uno de los mejores destinos de la península Ibérica para buscar aves muy escasas en Europa, procedentes de Norteamérica? ¿Y que en un paseo de dos o tres horas por algunos rincones gallegos puedes llegar a ver más de 60 especies de aves diferentes?
Esta guía práctica con ilustraciones en blanco y negro reúne un gran número de destinos y propuestas de actividades para la observación de aves en Galicia en función de la época del año, agrupadas mes a mes y destinadas a:
- Los observadores de aves en general.
- Las familias con niños.
- Los ornitólogos más curiosos y los buscadores de aves escasas y rarezas.
- Los observadores con espíritu más científico.

Incluye además:
- Una amplia lista de recursos sobre aves y ornitología gallega.
- Una lista actualizada de las aves de Galicia.
- Una lista de más de 290 localidades citadas en el texto con sus coordenadas, para encontrarlas fácilmente.

De interés para observadores de aves y aficionados a la Naturaleza en general, así como para educadores y agentes sociales y turísticos, que encontrarán información útil para organizar y promover excursiones y actividades relacionadas con las aves.

El autor viaja por su costa natal en busca de respuestas a la pregunta que titula este libro. Por el camino encuentra historias de espías y de naufragios, crónicas políticas, retratos de asesinos en serie, misterios del pasado y hasta hazañas bélicas. También conversa con otros que, como él, han convertido la observación de las aves en una forma de vida, y trufa de recuerdos y reflexiones la descripción de los paisajes que atraviesa. El resultado es una celebración de cuanto nos aporta la Naturaleza salvaje, y un recordatorio de lo mucho que perdemos al renunciar a ella.
ÍNDICE
I. Zugunruhe
II. Magnetismos y abismos
III. Listas, rarezas, fraudes y anillas de colores
IV. El bálsamo olvidado
V. Marea negra
VI. El contrato
VII. Allá en las islas, tiempo atrás
VIII. La fuente de las preguntas
IX. La luz de la cabaña
X. ¿Qué esperan esos infelices atentos siempre al vuelo de las aves?
Agradecimientos
Breve selección bibliográfica por capítulos
El estudio y la conservación de nuestras aves