Comunicación y cognición en ELE: la perspectiva pragmática

Incluye:

Libro.
Recursos extras en la ELEteca (disponibles durante 4 años a partir del momento de su activación): actividades extras, test de comprensión, preguntas de reflexión y biblioteca virtual.


Este volumen se centra en las claves que permiten relacionar las aportaciones teóricas de la pragmática con una visión rica y compleja de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas.

La obra se presenta desde la perspectiva de las dificultades, las necesidades y los objetivos de quienes se acercan a una nueva lengua con el interés de adquirir, más allá de sus rasgos formales, las claves que les permitan desenvolverse adecuadamente en las distintas situaciones de comunicación.
Se recogen aplicaciones prácticas del tratamiento del léxico y de la gramática desde la perspectiva pragmática, así como el análisis de los actos de habla, la cortesía y las interferencias pragmáticas, las dimensiones de la adecuación o el tratamiento de los usos discursivos.
Cada capítulo incluye actividades de comprensión, revisión y reflexión, además de una amplia bibliografía virtual.


Estructura del libro:

Prólogo del director de la colección
Prólogo de los autores: Balance de cuatro décadas
¿Por qué la pragmática?
Léxico y gramática
Hablar es hacer cosas con palabras
¿Por qué somos corteses, si es que lo somos?
El discurso
Conclusión: la pragmática, más que una competencia
Claves
Bibliografía general