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ISBN:

978-84-9171-355-5

Disposición y venta de productos

Editorial: Síntesis   Fecha de publicación:    Páginas: 186
Formato: , 26 x 19,5 cm.
Precio: 24,00
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Un técnico de farmacia es un profesional sanitario que desarrolla su labor asistiendo al farmacéutico en una farmacia o parafarmacia, no solo informando y asesorando a los usuarios sobre productos parafarmacéuticos, sino también colaborando en la gestión del establecimiento, ya sea en la organización de los productos en el punto de venta, el control del inventario, las compras, la reposición o la gestión de la calidad. Ser un buen profesional pasa por dominar una gran cantidad de conocimientos técnicos y desarrollar las habilidades necesarias para prestar una atención de calidad a los usuarios.
Este libro se dirige a los estudiantes del ciclo formativo de grado medio que aspiran a obtener el título de Técnico de Farmacia y Parafarmacia. El desarrollo de los contenidos se acompaña de una serie de recursos didácticos, tales como glosarios con los términos principales, actividades y ejercicios propuestos, casos prácticos, etc. Todo ello con el fin de facilitar su aprovechamiento por parte del alumnado.


ISBN:

978-84-9171-347-0

SAAC

Editorial: Síntesis   Fecha de publicación:    Páginas: 245
Formato: , 26 x 19,5 cm.
Precio: 26,00
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Este libro expone los contenidos teóricos y prácticos que han de conocer sobre los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación los técnicos superiores en Integración Social y en Mediación Comunicativa.
En primer lugar, se hace una introducción sobre las necesidades comunicativas y un repaso de las principales teorías de adquisición y desarrollo del lenguaje, base fundamental, junto a las características de los diferentes trastornos del habla, del lenguaje y dificultades en la comunicación, para valorar y determinar las necesidades de las personas usuarias, para facilitar y fomentar la comunicación con ellas y para organizar y diseñar la intervención con los SAAC. Posteriormente, tras una panorámica de las características de estos sistemas y una descripción de los principales productos de apoyo, se presentan de forma detallada los principales SAAC con ayuda y sin ayuda, estudiando en cada uno de ellos sus características, usos, símbolos propios o elementos, personas usuarias y pautas de aprendizaje. En el último capítulo se recoge la evaluación de los contextos comunicativos, la organización de la implantación, las estrategias de intervención y el proceso de seguimiento y evaluación de la intervención con SAAC.


ISBN:

978-84-9171-287-9

Promoción de la salud

Editorial: Síntesis   Fecha de publicación:    Páginas: 235
Formato: , 26 x 19,5 cm.
Precio: 26,00
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Uno de los principales objetivos que debería marcarse cualquier persona en su vida es el de lograr el mayor bienestar posible. En manos de la OMS, la definición de salud incluye precisamente ese término, por lo que el alcance de dicho bienestar debe pasar por el logro del mejor estado de salud posible. En este libro podemos aprender los pasos necesarios para llegar a ese objetivo, y se acuñan con la definición que da nombre al libro: promoción de la salud. Es deseable que todo lector, ya sea alumno o no del ciclo formativo de Farmacia y Parafarmacia, llegue a comprender el alcance de este texto, y le sirva como guía y referente, tanto para su propio provecho como para dar pautas a todo aquel que busque ayuda y consejo.


ISBN:

978-84-17797-53-9

Versos para bailar o no

Editorial: Almuzara   Fecha de publicación:    Páginas: 352
Formato: , 24 x 15 cm.
Precio: 25,00
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Disponible. Normalmente se envía en 7/14 días

Hay momentos en el día, y en la vida, en los que el alma y la vista no consiguen diferenciar el mar del cielo. Ambos aparecen unidos en un continuo aparentemente inseparable que multiplica exponencialmente la capacidad de asombro con la que ambos sacuden el alma de quienes contemplan su imagen. De igual manera aparecen, con frecuencia, aliadas música y poesía en cópula cómplice dispuesta a llevar hasta el punto de ebullición emociones albergadas en pechos de almas inquietas.
¿Y qué es una canción, en gran medida, sino música y poesía fundidas en amable aleación? ¿no está a menudo presente la una en la hora de inspiración de la otra, y viceversa? Pero, además, del mismo modo que hay un poema para cada momento de nuestra historia vital, nos resulta impensable mirarnos y no perdernos sin recordar los acordes y notas que han jalonado instantes de nuestras vidas. Por esos y otra infinidad de motivos, era menester dedicar un tiempo y un espacio a esta íntima relación entre dos de las más bellas artes con la vida y obra de cerca de un centenar de «poietés» del siglo XXI, y así lo hemos hecho.


ISBN:

978-84-17797-52-2

La banda sonora

Editorial: Almuzara   Fecha de publicación:    Páginas: 272
Formato: , 24 x 15 cm.
Precio: 23,00
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Aunque algunos no sean muy conscientes de ello, todos tenemos una banda sonora que acompaña nuestra vida. La música llena nuestras soledades, nos relaja, nos anima, nos ayuda a recordar, marca puntos importantes de nuestra historia personal y nos hace más llevadera la existencia. Y todo eso lo hace de manera muy personal, cada uno es un mundo, y la música que a ciertas personas fascina, a otros molesta; la que unos consideran obra maestra otros la califican de ruido o de muermo, la que a unos saca a bailar automáticamente, a otros les deja indiferentes en el asiento. Así de especiales somos. Pero, lo que está bastante claro es que la música es el lenguaje más universal, el que nos comunica aunque nuestro idioma sea diferente, el que todos entendemos y con el que todos vibramos de una u otra manera, incluso los sordos. No es fácil concebir la vida sin la música.
Rebuscando en su memoria las piezas que les han marcado, las letras que les han hecho reflexionar o enamorarse, las voces y las notas que han llenado sus espacios más íntimos, los músicos que han interpretado mejor sus gustos musicales, etc., nace esta antología donde se muestran los relatos de cuarenta y cuatro escritores, mujeres y hombres de todas las edades, que han nacido o vivido en cualquier lugar del mundo, con trayectorias literarias muy diferentes; formando un grupo tan armónico como disonante, un conjunto musical casi tan numeroso como una orquesta sinfónica, pero con un único instrumento para interpretar la partitura: la narrativa, ya sea acústica o eléctrica.


ISBN:

978-3-8365-6682-7

Alfred Hitchcock. Filmografía completa

Editorial: TASCHEN   Fecha de publicación:    Páginas: 688
Formato: 24 x 17 cm.
Precio: 30,00
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El nombre de Alfred Hitchcock es sinónimo de suspense, lo que equivale a decir de suspense magistral, escalofriante, emocionante, espeluznante, atroz, alucinante. Con triunfos como Rebeca, Vértigo (o De entre los muertos), La ventana indiscreta y Psicosis, Hitchcock (1899-1980) creó un nuevo concepto cinematográfico de la intriga y el miedo valiéndose de un ritmo meticuloso, la sutileza y la sugestión.

Esta completa guía repasa la vida y la carrera de Hitchcock desde sus primeras películas mudas hasta su última obra en 1976, La trama. Actualizado con nuevas imágenes, el libro combina entradas detalladas de cada una de los 53 largometrajes de Hitchcock, un ensayo incisivo que arroja luz sobre sus métodos para infundir miedo, fotografías del maestro trabajando y una lista ilustrada de todos sus cameos. El sueño de cualquier aficionado al cine.


ISBN:

978-84-9171-265-7

Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas

Editorial: Síntesis   Fecha de publicación:    Páginas: 350
Formato: 23 x 17 cm.
Precio: 26,00
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Este libro trata las características fundamentales del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Contiene una selección actualizada de conocimientos generados desde la didáctica de la matemática para entender mejor y tratar de enriquecer los procesos de aprendizaje y enseñanza de esta asignatura en esta etapa. A diferencia de otras obras similares, en este libro se dedica un espacio tanto a aspectos curriculares y de programación en matemáticas como a aspectos asociados a procesos docentes en matemáticas (metodología docente, evaluación) y a procesos propios del quehacer matemático (razonamiento, resolución de problemas, modelización, comunicación, representaciones), así como a los procesos de aprendizaje y enseñanza de los contenidos presentes en matemáticas en Educación Secundaria (números y álgebra, geometría, funciones y análisis matemático, estadística y probabilidad). Este libro pretende servir como manual de referencia para el desarrollo de las asignaturas de la parte del Máster de Profesorado de Secundaria que trata el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. No obstante, la completitud y actualidad del libro lo convierten en una herramienta útil para la formación permanente de docentes de matemáticas, así como para cualquier persona interesada en la didáctica de la matemática para Educación Secundaria.
Matías Arce Sánchez es profesor ayudante doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Segovia, Campus de Segovia, Universidad de Valladolid. Laura Conejo Garrote es profesora ayudante doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Segovia, Campus de Segovia, Universidad de Valladolid. José María Muñoz Escolano es profesor contratado doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Zaragoza, Universidad de Zaragoza.


ISBN:

978-84-9171-336-4

Evaluación neuropsicológica de los procesos atencionales

Editorial: Síntesis   Fecha de publicación:    Páginas: 202
Formato: 21,5 x 15 cm.
Precio: 19,00
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Esta guía constituye una herramienta de gran ayuda para la evaluación de la atención tanto en edades infantojuveniles como en adultos. Con un lenguaje claro y conciso, apto para todos los profesionales de la salud y de la educación, se estructura y desarrolla desde la vertiente clínica con el objetivo de ayudar y asesorar al evaluador en el análisis del funcionamiento atencional, sea patológico o no. De esta forma, los contenidos que se incluyen son eminentemente prácticos, intentando además incidir sobre fenómenos contemporáneos que determinan de manera clara el desempeño de esta función (como, por ejemplo, el fenómeno del TDAH o el consumo de tóxicos). Así, se inicia la guía haciendo un breve recorrido histórico por el periplo que el constructo atencional ha recorrido y en qué modelos se fundamenta la evaluación actualmente, a lo que sigue el análisis de la atención en relación con las restantes funciones neuropsicológicas. Posteriormente, se examinan someramente las pruebas y protocolos que se usan para la medición atencional, seguido de una profunda visión en torno a la disfunción en esta área. Para ello, se recorren condiciones que alteran esta función, distinguiendo aquellas que son propias de la etapa infantojuvenil de las que acontecen ya en la edad adulta. Finalmente, se dedica todo un capítulo a ilustrar lo analizado en toda la guía mediante viñetas clínicas, lo que realza el valor práctico y aplicado de esta guía.
Iban Onandia Hinchado es doctor en psicología clínica, profesor asociado en la UPV/EHU y psicólogoneuropsicólogo en el Gabinete de Psicología Amorebieta y la Policlínica Gipuzkoa. Miriam Sánchez SanSegundo es doctora en Ciencias de la Salud y profesora ayudante del Departamento de Psicología de la Salud de la Universidad de Alicante. Javier Oltra Cucarella es neuropsicólogo, doctor en Ciencias de la Salud y profesor asociado del Departamento de Psicología de la Salud de la Universidad de Alicante.


ISBN:

978-84-9171-337-1

Evaluación neuropsicológica prequirúrgica mediante el test de Wada

Editorial: Síntesis   Fecha de publicación:    Páginas: 172
Formato: 21,5 x 15 cm.
Precio: 19,00
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El test de Wada o test del amital intracarotídeo (TAI) es un procedimiento utilizado, principalmente, como parte del proceso de evaluación prequirúrgica en pacientes con epilepsia del lóbulo temporal candidatos a cirugía. Fue ideado en 1949 y, puesto que desde su diseño original ha sufrido modificaciones, existen actualmente diferentes aplicaciones clínicas y gran heterogeneidad en sus protocolos. Tras describir los antecedentes históricos del TAI y sus fundamentos neurofisiológicos, esta guía recoge el procedimiento general de administración del TAI y describe detalladamente las instrucciones, los estímulos y las claves utilizadas en la toma de decisiones clínicas con los diferentes protocolos existentes. A continuación, se discute la fiabilidad y la validez del TAI, sus principales resultados, y las direcciones futuras en la clínica y en la investigación con esta técnica. Además de aportar conocimientos teóricos sobre las aplicaciones y resultados del TAI, esta guía es una herramienta para su administración e interpretación. Con este fin, la guía incluye una hoja de respuestas del TAI y unas tarjetas-estímulo para las pruebas de memoria y de denominación.
Irene Cano López es investigadora en formación en el Departamento de Psicobiología/IDOCAL de la Universitat de València. Vanesa Hidalgo Calvo es profesora ayudante doctora en el área de Psicobiología de la Universidad de Zaragoza. Esperanza González Bono es catedrática en el Departamento de Psicobiología/IDOCAL de la Universitat de València.


ISBN:

978-84-1309-297-3

La Administración de las Sociedades de Capital desde una Perspectiva Multidisciplinar (Papel + e-book)

Editorial: Aranzadi   Fecha de publicación:    Páginas: 976
Formato: 23,5 x 16,5 cm.
Precio: 114,73
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Es incuestionable la importancia que tienen las sociedades de capital en la economía contemporánea. En su estructura se integran relaciones jurídicas de diversa naturaleza, las cuales deben estar correctamente articuladas para poder desempeñar debidamente sus funciones. En esta tarea adquieren especial significación los administradores sociales. El análisis del órgano de dirección tradicionalmente se afronta desde el ámbito estricto del Derecho Mercantil; pero esta perspectiva conduce a un resultado incompleto, pues solamente atiende a una de las múltiples dimensiones que componen el ser de una sociedad. También hay que plantearse las implicaciones de otra naturaleza: las laborales, administrativas o penales. La vocación de esta obra, en consecuencia, reside en ofrecer al lector un punto de referencia para la completa comprensión de la regulación de esta figura.




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