Las dos partes de que consta este "Manual de estilo de la lengua española" -el MELE, como empieza a ser conocido- tienen el mismo fin: ayudar a redactar bien y con propiedad a quienes diariamente han de enfrentarse con una cuartilla en blanco o una pantalla de ordenador vacía.
La primera parte se propone ofrecer al lector los elementos básicos para conseguir una redacción correcta con sujeción a las exigencias del lenguaje normativo por un lado y de la escritura científica por otro. Se afrontan las normas para dominar el trabajo documental (fuentes de consulta, citas, notas, remisiones, cuadros, referencias bibliográficas —incluidas las derecursos electrónicos—), la escritura (autor, obra y destinatario, la redacción, las relaciones sintácticas, nivel de lengua y registro lingüístico, etcétera), la bibliología (comité editorial, el trabajo de edición, el original, la diacrisis tipográfica, la letra de imprenta, organización externa e interna de la obra y trabajo de producción).
La segunda parte ofrece, en orden alfabético, un conjunto de materias que pueden ser objeto de atenta lectura o mera consulta para resolver los múltiples problemas con que el destinatario se puede tropezar al construir su discurso. Por ejemplo, todo lo relativo a la onomástica (antropónimos y topónimos, principalmente, pero también alias, seudónimos, sobrenombres, etcétera), entidades, instituciones, nombres comerciales, tratamientos, símbolos, signos, sistema internacional de unidades, alfabetos como el árabe, el cirílico, el hebreo, etcétera, todo ello acompañado de las abreviaturas correspondientes al tema tratado cuando es pertinente, así como una amplia ejemplificación en cada caso y un número notable de cuadros.
El destinatario natural de esta obra es toda persona que desee escribir y presentar un trabajo que sea legible desde todos los puntos de vista. Así, prestará buenos servicios a escritores y redactores en general, pero en particular a científicos y técnicos, traductores, profesores, periodistas, correctores de estilo y tipográficos, investigadores, editores literarios y científicos, etcétera. En él hallarán respuestas para sus preguntas, certezas para sus dudas, soluciones para sus problemas y explicaciones adecuadas para las cuestiones más enrevesadas y complejas que necesariamente se presentarán en cuanto comiencen a escribir.

Si el lector pudiera mirar una página de texto sin dejarse captar por el fondo, sino solo por la forma, advertiría que las letras que lo componen pertenecen al mismo modelo: letras redondeadas, casi todas de la misma altura (letras de ojo medio), unas pocas que sobresalen por arriba o por abajo... Pero hay otras que se salen de la fila por la parte superior de la línea, algunas con figura distinta de las abundantes minúsculas: son las mayúsculas. Bien porque se hallen a principio de párrafo, porque vayan después de punto o porque encabecen una palabra o frase consideradas nombre propio, las mayúsculas rompen la monotonía del texto compuesto con minúsculas para erigirse en dominantes, como el pastor que vigila el rebaño, como la imponente iglesia que preside el pueblo por su altura y su forma.
Si el lector tuviera interés en saber cómo se administran las mayúsculas en un escrito, tal vez se daría cuenta de que en los textos españoles actuales aparecen menos mayúsculas que si el mismo texto estuviera escrito en inglés o en alemán y bastantes más que si el texto estuviera escrito en francés. Si profundizara un poco, advertiría que a lo largo de la historia las mayúsculas no se han empleado en los textos españoles de la misma manera que hoy y que los criterios aplicables para su uso tampoco han permanecido sin variación a lo largo del tiempo.
Pero si el lector siguiera profundizando y leyera el texto que tiene delante (ahora el fondo, no la forma), se daría cuenta de que, contra el criterio del autor del escrito, tal vez se podrían haber empleado más mayúsculas en determinadas palabras y menos en otras. En ese momento habría descubierto el gran problema que afecta al empleo de las mayúsculas en español: en buena parte se trata de una cuestión subjetiva, personal; es decir, muchas mayúsculas no obedecen a una norma ortográfica ni a una necesidad, sino al criterio particular del escribiente, dueño de su escrito no solo en el fondo, sino también en la forma. Descubriría asimismo la dificultad de establecer unas normas generales que cubran los casos posibles y, sobre todo, la obligatoriedad de obedecerlas por parte del escritor, traductor o periodista, entre otros autores de textos.
De esta necesidad de definición parte el autor de esta obra. Martínez de Sousa ha decidido tomar el toro por los cuernos y tratar de someterlo a la disciplina de la escritura y del sentido común en el empleo de las mayúsculas. No ignora la dificultad del empeño, y este es tal vez su mérito.

Nueva edición (14ª) de la guía más completa de alojamientos rurales de España, dirigida a todos aquellos que buscan pasar unos días de descanso alejados de la ciudad, disfrutando de los paisajes campestres, de la arquitectura tradicional y de la oferta gastronómica más autóctona. Cerca de 8.000 alojamientos, todos ellos registrados oficialmente, componen una amplísima oferta que el viajero tiene a su disposición en el medio rural y que le permitirá elegir una vivienda adaptada a sus preferencias. La guía incluye un CD complementario con fotos y los datos principales de todos los establecimientos, lo que constituye una útil herramienta para ubicar y seleccionar rápidamente los alojamientos.
Como es habitual, la guía aporta información detallada del tipo de alojamiento y sobre las instalaciones, servicios y actividades que ofrece cada una de las casas, así como un mapa de carreteras que indica la situación de los municipios con alojamientos comentados en esta publicación.

Undécima edición de una de las guías de referencia en el mercado de las publicaciones turísticas, compañera imprescindible de todos aquellos viajeros que demandan establecimientos de calidad contrastada para su ocio o para sus desplazamientos de trabajo.
La presente edición describe 3.000 hoteles y restaurantes de más de 1.300 localidades de toda España, muchos de ellos especialmente recomendados por los autores, reconocidos expertos en alojamientos y gastronomía. Los establecimientos, ordenados por comunidades autónomas, provincias y municipios para facilitar la búsqueda, presentan una información actualizada año tras año. La guía incorpora también planos de más 50 poblaciones con la situación de los hoteles y restaurantes y un mapa de carreteras con la localización de los municipios que cuentan con establecimientos reseñados en sus páginas.

"Atlas toponímico de España" representa toda una novedad dentro del panorama bibliográfico de la toponimia española. Es el primer trabajo toponímico del conjunto de España que clasifica y explica los nombres de lugar con la ayuda de mapas ilustrativos –89 en total– y desde cuatro perspectivas distintas: los sucesivos estratos lingüísticos (topónimos prerromanos, romanos, germánicos, árabes, romances…), la complejidad e interés que ofrecen las diversas zonas de frontera lingüística (topónimos en las fronteras gallego-asturleonesa, hispano-portuguesa, catalano-aragonesa…), los factores referenciales que originan los topónimos (orotopónimos, hidrotopónimos, fitotopónimos, zootopónimos…) y, en un apartado final, los procesos y fenómenos morfológicos que los caracterizan (topónimos con composición, derivación, aparición del plural, del artículo, de determinados sufijos…). En definitiva, el Atlas es una obra novedosa que pretende mostrar y acercar la realidad toponímica española tanto al especialista como al público en general.

Los estudiantes se sienten a veces desconcertados con el significado de términos teológicos importantes e incluso básicos. Gerald O?Collins y Edward Farrugia, en el presente diccionario (de más de 1.100 entradas), han seleccionando palabras y expresiones clave empleadas en la teología contemporánea y han incluido algunos términos bíblicos, catequéticos, éticos, históricos, litúrgicos y filosóficos con los que los estudiantes de teología se toparán antes o después.

Asistimos a un momento en que los medios transmiten un flujo cada vez mayor de información. Un mundo de noticias fugaces e inciertas que marcan el ritmo del planeta y donde un informe fiable y riguroso se hace más que nunca imprescindible.
El nuevo planteamiento que inaugura esta edición de "El estado del mundo", refuerza la idea de crear una lectura razonada y distanciada del año que acaba de transcurrir, situando este informe en las antípodas de la información que se encuentra frecuentemente en Internet.
De este modo, "El estado del mundo 2007" plantea una serie de cuestiones originales que cubren todas las disciplinas ligadas a la actualidad internacional tratadas por los mejores especialistas. Un conjunto único de reflexiones y análisis que permiten comprender, más allá de la actualidad inmediata, los profundos cambios en marcha.
• Los grandes acontecimientos del periodo: Nuevas relaciones internacionales, Cuestiones económicas y sociales, Sociedades y desarrollo humano, Acontecimientos regionales...
• Los grandes grupos continentales: Presentación de los desafíos actuales de cada continente y los balances del año representados por una selección de 27 Estados.
• Crónicas del año: Quince apartados sobre diferentes temas: panorama de la economía mundial, mercados financieros, empre-sas transnacionales, desarrollo, comunicación, biotecnología, derechos humanos, integración regional…
• Y los datos estadísticos imprescindibles para entender la situación de cada uno de los Estados del mundo.

Esta nueva edición, completamente revisada y ampliada, incluye las últimas especies identificadas, así como consideraciones sobre el papel de las algas en los ecosistemas. Describe más de 300 especies del Atlántico y del Mediterráneo, ilustradas con una fotografía en color de cada una de ellas. Las algas se ordenan por su color para que sea más fácil encontrarlas. Actualmente, el estudio de las algas es una apuesta de primera magnitud, tanto más cuando estos organismos son indicadores del estado de salud de los ambientes marinos. Esta guía está concebida para que todo el mundo pueda utilizarla.

ÍNDICE
Prólogo Definición de las algas. Aspectos biológicos de las algas. Presentación de los tres grandes grupos de algas marinas. Las condiciones de vida de las algas. La utilización de las algas. Recolección y conservación de las algas para la colección. Utilización de la guía. Primera parte: Atlántico. La vegetación marina atlántica. Ecología de las algas en las costas con mareas intensas. Variaciones en las zonas intermareales de las costas atlánticas. Cyanobacteria o algas azules. Chlorophyta o algas verdes. Phaeophyceae o algas pardas. Rhodophyta o algas rojas. Magnoliófitas marinas. Segunda parte: Mediterráneo. La flora del Mediterráneo. Chlorophyta o algas verdes. Phaeophyceae o algas pardas. Rhodophyta o algas rojas. Magnoliófitas marinas. Bibliografía. Glosario. Índice de nombres científicos.

Escrita por un especialista, esta obra, de texto asequible y profusamente ilustrada, proporciona información básica para descubrir y cultivar estas plantas fascinantes: origen, captura de las presas, reproducción, cuidados indispensables, plagas, etc. De los 13 géneros de plantas carnívoras, contiene una selección de 200 especies. Cada género está ilustrado con numerosas fotografías, grabados y dibujos de gran precisión.

ÍNDICE: Prefacio. Introducción. Las “plantas de presa”. La clasificación y el origen. El cultivo de las plantas carnívoras. Las plagas. Los géneros de la A a la Z. Direcciones – Bibliografía. Glosario.

"Al consultar este 'Diccionario de palabras de andar por casa', la primera consideración que se lo ofrece al lector es la ingente variedad léxica de la lengua española. Uno de los últimos y cada vez más escasos dialectólogos, el maestro Manuel Alvar, al referirse a esta riqueza de manifestaciones dialectales la calificaba como diferenciación y a su localización, estructuración, estudio y magisterio orientó en gran medida su investigación. De ahí que al encontrarnos con trabajos como el presente, quienes nos formamos en sus enseñanzas sintamos la satisfación de comprobar que el interés por el estudio de las hablas populares sigue inquietando a algunos de nuestros filólogos." Mariano de Andrés Gutiérrez.