En el presente volumen se examina en qué medida los relatos bíblicos y también literarios son un elemento no solo importante, como se evidencia en todo tiempo y lugar, sino decisivo en la educación y maduración humana y cristiana de la persona. En la introducción se aborda de la mano de Romano Guardini la cuestión de qué es educar y en qué medida el relato puede contribuir a ello. En el resto del volumen, que está dividido en dos secciones y seis capítulos, se analiza la educación a partir del relato bíblico y la educación a través de la narración literaria. El libro no pretende en ningún momento ser exhaustivo con el tema que aborda. Más bien, se trata de un ensayo, entendido éste como tentativa de acercamiento, sobre una cuestión amplia y vasta.

La rica complejidad de la verdad se adivina en el impresionante testimonio de Karol Wojtyla: artesano de la palabra, pensador, profeta, pastor. La acogida del testimonio de semejante testigo estimula de un modo impagable la reflexión sobre las personas y su naturaleza. Así lo muestran las aportaciones de quienes contribuyen a este volumen, cuyo origen se encuentra en un Congreso que organizaron la Universidad CEU Cardenal Herrera y la Universidad Católica de Valencia «San Vicente Mártir».