La Psicomotricidad es una disciplina que concibe al hombre como un ser global, y cuyo objetivo es el desarrollo de sus competencias motrices, cognitivas y afectivo-sociales. Constituye una herramienta de trabajo y un recurso metodológico para profesionales tanto del ámbito de la educación como del terapéutico.Este libro ofrece una guía de actuación para los profesionales que trabajan el ámbito psicomotriz. Tras hacer una breve introducción a la psicomotricidad, se ofrece una guía general de evaluación e intervención psicomotriz indicando cómo es una sesión, el proceso de evaluación a seguir, los objetivos de intervención en función de la edad de los niños, qué hace el psicomotricista y qué técnicas se pueden aplicar. La última parte del libro se dirige a distintos ámbitos de la discapacidad, ofreciendo al profesional orientaciones para la evaluación y la intervención en cada uno de sus distintos tipos.La obra está dirigida a los profesionales del ámbito de la educación (maestros, pedagogos, profesores de educación física, educadores, etc.) y terapéutico (terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, logopedas, psicólogos, médicos, etc.) relacionados con la psicomotricidad, así como a los estudiantes de estas disciplinas, especialmente a los de los grados de Terapia Ocupacional y Formación del Profesorado.
ÍNDICE: Marco teórico y conceptual: Introducción general a la psicomotricidad. Guía general de evaluación e intervención psicomotriz: La sesión de psicomotricidad. La evaluación psicomotriz. Los objetivos de intervención. El psicomotricista. Técnicas de intervención. Guía de evaluación e intervención psicomotriz en la discapacidad: Intervención psicomotriz en parálisis cerebral. Intervención psicomotriz en trastorno mental severo. Intervención psicomotriz en síndrome de Down. Intervención psicomotriz en ceguera. Intervención psicomotriz en ancianos.
Mónica Bernaldo de Quirós Aragón es doctora en Psicología, psicomotricista, experta en psicomotricidad terapéutica y profesora titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica de la Universidad Complutense. Es autora del libro Manual de psicomotricidad, publicado en esta misma editorial, así como de numerosos artículos científicos en revistas nacionales e internacionales. Entre sus líneas de investigación figuran la intervención psicomotriz en discapacidad, la evaluación de la efectividad de los tratamientos psicológicos y el estudio de las agresiones y síndrome de burnout en los profesionales sanitarios.

La psicomotricidad es una disciplina que concibe al hombre como un ser global, y cuyo objetivo es el desarrollo de sus competencias motrices, cognitivas y socioafectivas. Constituye una herramienta de trabajo y un recurso metodológico para profesionales tanto del ámbito de la educación como del terapéutico.
Este manual presenta una introducción a la psicomotricidad, sencilla pero completa, práctica y aplicada, que integra las distintas formas de actuación. En él se exponen los principales modelos de intervención utilizados en la actualidad y su metodología de trabajo, se describen las principales técnicas de intervención empleadas desde estos modelos (técnicas de relajación, el juego, la música y la danza, la expresión plástica) y se explica cómo aplicar los diferentes modelos y técnicas de intervención a distintos ámbitos.