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2 libros encontrados buscando autor: Fields-Meyer, Tom

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ISBN:

9788411482257

Seres humanos únicos «Una manera diferente de ver el autismo. Segunda edición, revisada y ampliada»

Editorial: Alianza   Fecha de publicación:    Páginas: 280
Formato: 23 x 15,5 cm.
Precio: 21,95
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Ganador del premio Temple Grandin, concedido por la prestigiosa Autism Society de Estados Unidos, el doctor Barry M. Prizant lleva a cabo en Seres humanos únicos un acercamiento riguroso, personal y muy humano a todas las vertientes del autismo. Prizant presenta con suma sensibilidad un nuevo enfoque (SCERTS) centrado en la intervención integral, basado en hechos, para niños y personas mayores con algún Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y para sus familias. Un libro repleto de experiencias y testimonios en el que la voz del especialista y de los pacientes cobran una vida común, donde el aprendizaje constante y el desarrollo de las relaciones humanas adquieren una importancia fundamental. Como Prizant sostiene, «el autismo no es una enfermedad. Es una manera diferente de ser humano».

Esta nueva edición, cuidadosamente revisada y ampliada teniendo en cuenta los más recientes avances en el campo, cuenta también con la perspectiva aportada por aquellos pacientes, familiares y profesionales que leyeron su primera versión, siempre buscando afinar la comprensión y el cuidado de las personas con TEA.


ISBN:

978-84-9104-952-4

Seres humanos únicos «Una manera diferente de ver el autismo»

Editorial: Alianza   Año:    Páginas: 240
Formato: Rústica, 15,50 x 23,00 cm.
Precio: 21,95
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Ganador del premio Temple Grandin, concedido por la prestigiosa Autism Society de Estados Unidos, el doctor Barry M. Prizant lleva a cabo en "Seres humanos únicos" un acercamiento riguroso, personal y muy humano a todas las vertientes del autismo. Prizant presenta con suma sensibilidad un nuevo enfoque (SCERTS) centrado en la intervención integral, basado en hechos, para niños y personas mayores con algún Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y para sus familias. Un libro repleto de experiencias y testimonios en el que la voz del especialista y de los pacientes cobran una vida común, donde el aprendizaje constante y el desarrollo de las relaciones humanas adquieren un importancia fundamental. Como Prizant sostiene, "el autismo no es una enfermedad. Es una manera diferente de ser humano".



• Barry M. Prizant (Autor/a). Barry M. Prizant es una de las principales autoridades sobre autismo en el mundo. Cuenta con más de cuarenta años de experiencia como investigador clínico y consultor de programas para niños y personas mayores con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y discapacidades relacionadas con el desarrollo y sus familias. Ha impartido cientos de seminarios y conferencias en más de veinte países. Es profesor adjunto en la Brown University. Desde 1998 ha dirigido la consulta Childhood Communication Services y ha sido asesor en más de cien distritos escolares en Estados Unidos y en el extranjero. Ha asesorado a miles de padres, así como a educadores de vanguardia, legisladores políticos y funcionarios. Es el autor principal del novedoso Modelo SCERTS, un enfoque integral para abordar las principales dificultades del autismo., Tom Fields-Meyer (Autor/a). Tom Fields-Meyer es autor de las memorias "Following Ezra: What One Father Learned About Gumby, Otters, Autism, and Love from His Extraordinary Son", finalista del premio National Jewish Book Award. Ha sido redactor en "People", "The New York Times Magazine", "The Wall Street Journal" y "The Angeles Times"., Elena Nájera (Traductor/a).
• IBIC: MEDICINA>MEDICINA CLÍNICA E INTERNA>Neurología y neurofisiología clínicas>Autismo y síndrome de Asperger;IBIC: SALUD Y DESARROLLO PERSONAL>FAMILIA Y SALUD>Hacer frente a los problemas personales>Hacer frente a la enfermedad y a determinados trastornos y dolencias;IBIC: SOCIEDAD Y CIENCIAS SOCIALES>EDUCACIÓN PEDAGOGÍA>Enseñanza de grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales>Enseñanza de alumnos con dificultades/necesidades específicas de aprendizaje>Enseñanza de alumnos con autismo;

• Alianza Ensayo.



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