«La distinción entre amor físico y amor espiritual es una distinción que sólo los que no aman pueden hacer.» «Uno ve el ángel de la persona amada. Los otros ven su demonio.»
«Nadie puede ser fiel a otra persona si no es fiel a sí mismo.» «A tu hija un hombre la querrá, pero no sabrá quererla. Nadie sabe querer a nadie.» «Uno reprocha a la vida los propios errores, y al cónyuge los errores de la vida. De modo que uno sale siempre limpio de polvo y paja.»

El nacionalismo vasco en el exilio (1937-1960) fue publicado en 1977 por la editorial Txertoa. Forma parte de una serie que hay que encuadrar en el contexto de la época: identificados con el nacimiento y el desarrollo de ETA, un amplio grupo de intelectuales vascos intenta una deconstrución de la ideología del PNV y usa como instrumento el análisis marxista. El nacionalismo vasco en el exilio fue especialmente escandaloso porque, aparte de explicar la caída del PNV en la inacción que abrió las puertas a ETA, puso sobre la mesa dos problemas espinosos: las relaciones entre miembros del PNV y los ocupantes nazis en Francia, y la colaboración entre los servicios secretos americanos y vascos.

Este DVD tiene como finalidad destacar la importancia que tiene sentido de la evaluación de los proyectos y programas de formación en la empresa. En segundo lugar, pretende ayudar de forma práctica, intuitiva, acerca de los elementos esenciales de la evaluación, las técnicas y procedimientos a utiliza; y finalmente poder aplicar de forma práctica los análisis de los datos que se obtengan en cada caso.

La formación y el aprendizaje permanente se han convertido en variables estratégicas que permiten a las personas, a través de inteligencia cognitiva y emocional, la adaptación positiva a las organizaciones del mundo moderno y a las estructuras en general del mundo del trabajo. El aprendizaje continuo en la cultura de las sociedades avanzas es una exigencia, tanto de las personas como de las organizaciones incardinadas en ellas. Los formadores deben conocer los valores que corresponden a la naturaleza humana, claves de una acción eficaz y cualitativa, donde los valores humanos y la justicia encuentren la referencia obligada, ya que se trata de mejorar la calidad de las formas de vida de la producción, y desarrollar las actitudes y aptitudes humanas que sean adecuadas para un desarrollo sostenible. Se trata de capacitar a los educadores sociales y de forma particular a los responsables de los Recursos Humanos en las organizaciones. La motivación que ofrecemos en este texto está estrechamente relacionada con la expectativa esperanzada que supone la confianza en la persona humana, para adquirir la formación continua necesaria que le permita saber los pasos y los medios para alcanzar una meta concreta. La estrategia de la formación permanente, es propia de las Organizaciones que Aprenden, al fomentar dichos procesos de aprendizaje de forma continua.