Reflexiones sobre investigación artística e investigación educativa basada en las artes

En esta obra nos encontramos ante un compendio de reflexiones y estudios en torno a la investigación artística y su aplicación tanto en la profesionalización en el campo artístico como en la intervención socioeducativa. La problematización de la que se parte se fundamenta en la carencia de protocolo en el campo artístico conlleva y se centra en las distintas perspectivas desde las que se puede afrontar. No se aborda tan solo el “qué” o el “cuándo”, sino también el “cómo es arte”.